Potenciar el tenis de mesa en Jerez. Este es el objetivo que desde hace varios años persiguen Jesús Martín y sus colaboradores dese el club jerezano DKV Ergo de tenis de mesa. A la liga escolar que pusieron en marcha la temporada pasada, cuya segunda edición arranca próximamente, se une la celebración del I torneo escolar de tenis de mesa individual.  Leer noticia completa

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía), ha adjudicado dos nuevas obras de ampliación y mejora de centros educativos de Jerez de la Frontera en el marco del Plan de Oportunidades Laborales de Andalucía (Plan OLA). Estas actuaciones tienen un presupuesto total de 874.933,38  euros y mejorarán las condiciones de escolarización de 721 niños y niñas de esta localidad, además de generar 34 puestos de trabajo durante su ejecución.

De esta forma, se han  adjudicado las obras de ampliación de C2 a C3 del colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) La Marquesa, con un presupuesto de 790.475,38 euros y un plazo de ejecución de seis meses y nueve días. La obra consistirá en la construcción de tres nuevas aulas de Infantil y seis aulas de Primaria, así como dos aulas de pequeño grupo, un aula de Educación Especial con aseo adaptado y espacios complementarios como aseos, almacenes y cuartos de instalaciones. De este modo, el centro pasará a contar con capacidad para 675 plazas escolares. La obra, que llevará a cabo la empresa constructora Díaz Cubero S.A., generará 25 empleos durante su ejecución.

En la pedanía de Mesas de Asta se ha adjudicado también la obra de reforma de la Escuela Infantil Santa María , que supondrá la remodelación completa de la cocina, la despensa y el comedor, así como la instalación de energía solar. También se mejorarán las cubiertas y se reparará la instalación eléctrica de la lavandería y el almacén, se adecuará un aseo y se sustituirán ventanas y puertas. La obra, adjudicada a Construcciones Erpa S.A., tiene un presupuesto de 84.458 euros y un plazo de ejecución de tres meses y 18 días, generará nueve empleos y beneficiará a 46 escolares.

La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Cristina Saucedo, vuelve a subrayar el avance del Plan OLA en la ciudad, que con estas dos nuevas actuaciones, alcanza las 12 obras en ejecución, a las que en breves fechas se sumarán otras 3 que se encuentran en la actualidad en fase de licitación. Con esos datos, y se se tiene en cuenta que una de las obras se encuentra ya finalizada, restarían por licitar solamente seis de las actuaciones previstas. El Plan OLA contempla en Jerez un total de las 22 intervenciones en centros educativos con una inversión global cercana a los 10 millones de euros (9.613.447).

Estas actuaciones se incluyen en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) aprobado por el Gobierno andaluz con el objetivo de mejorar las infraestructuras educativas y fomentar el empleo en el sector de la construcción. En la provincia de Cádiz, el Plan OLA prevé generar en torno a 1.036 puestos de trabajo mediante la realización de 144 obras en centros educativos. La ejecución de este Plan, que cuenta con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Fondo Social Europeo (FSE), se lleva a cabo por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía).

La Policía Nacional ha incrementado en más de un 20 % el número de actividades informativas realizadas en colegios durante el curso 2012-2013. Este aumento significativo responde a la creciente demanda de este tipo de actuaciones formativas por parte de la comunidad educativa y al impulso dado desde la Dirección General de la Policía a estas acciones preventivas en el ámbito escolar. Cerca de 900 centros educativos se han sumado a los más de 4.900 que participaron el año anterior en este plan formativo.

Nuevas tecnologías, acoso escolar, drogadicción, violencia de género y Bandas Juveniles son los principales temas abordados durante las 11.288 charlas impartidas a alumnos y las 4.153 reuniones y encuentros informativos mantenidos con AMPAS y profesores, además de 679 actividades complementarias, exhibiciones policiales o exposiciones presenciadas por 89.000 escolares.

Policía y Google unidos por la seguridad de los menores en Internet

Durante el pasado curso más de la mitad de las charlas impartidas a alumnos fueron sobre riesgos en Internet. Desde la Policía Nacional se considera muy relevante crear un marco de colaboración con empresas punteras en el sector que impulsen la seguridad de los menores en Internet y así evitar los riesgos a los que puedan enfrentarse.

Con esta alianza, la Policía pasa a formar parte de los partners de Google ofreciendo asesoramiento sobre seguridad  y elaboración de consejos de seguridad a través de su web, utilizada por la inmensa mayoría de los internautas españoles. En el marco de esta colaboración, la multinacional estadounidense ha elaborado una guía con consejos y pautas para la protección de los menores en Internet. 40.000 ejemplares de esta guía, aportados por la empresa, se distribuirán en los centros educativos por los responsables policiales de participación ciudadana.

Por su parte, la Policía Nacional facilita consejos de seguridad en www.google.es/goodtoknow/familysafety/advice y a través de un vídeo en el canal de la Policía en YouTube http://youtu.be/2Bnxt5vAIHs

Plan director

El objetivo del “Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos”, es garantizar la seguridad en recintos escolares, erradicar cualquier conducta violenta y fortalecer la cooperación policial con la comunidad escolar. En el desarrollo de este plan, la Policía Nacional establece contactos con los colegios para ofrecerles su apoyo y experiencia en casos de acoso escolar; consumo de drogas y alcohol por los menores; presencia de bandas juveniles o conductas incívicas y vandálicas; situaciones de racismo o xenofobia, y consejos ante el uso de Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías.

Charlas, actividades complementarias y vigilancias

Todas las actuaciones desarrolladas dentro del Plan Director se realizan a petición del propio centro escolar –o de la comunidad educativa- y están coordinadas y consensuadas con la dirección y el profesorado del centro. Durante el pasado curso 5.787 colegios de toda España solicitaron integrarse en este Plan puesto en marcha por el Ministerio del Interior. Además de estas conferencias o charlas informativas, la Policía Nacional desarrolló durante el curso pasado actividades complementarias como exhibiciones policiales, jornadas de puertas abiertas, exposiciones o concursos.

Los responsables policiales de Participación Ciudadana de la Policía Nacional, encuadrados dentro de Seguridad Ciudadana, intentan en sus encuentros con los alumnos fomentar los valores de responsabilidad, igualdad, respeto y convivencia. Les facilitan las herramientas básicas para la prevención de conflictos y para evitar el riesgo de convertirse en víctimas de determinados delitos como abusos o agresiones sexuales, acoso escolar o el acceso a contenidos inapropiados de la Red. Pero lo fundamental es inculcarles la necesidad de comunicar o solicitar ayuda a los padres y profesores ante determinados hechos que se produzcan tanto en el interior como fuera del centro escolar.

Solicitud de charlas

Los responsables de centros educativos o de otros colectivos interesados en recibir charlas o mantener encuentros informativos con responsables policiales de participación ciudadana, pueden solicitarlos a través del correo electrónico cgsc.pdirector@policia.es

A clase no solo han vuelto los alumnos sino también las camisetas verdes que tanto se dejaron ver el curso pasado. El colectivo regresa a las protestas como se marchó: con organización, con las ideas claras y con la firme convicción de que lo suyo es una carrera de fondo. No han perdido un minuto y ya en la primera semana se han celebrado actividades en la ciudad y en toda Andalucía. Leer noticia completa

La delegada de Educación y Juventud, Lidia Menacho, ha informado de que el tratamiento para la eliminación de termitas en centros educativos es un asunto que corresponde a la Junta de Andalucía, dado que escapa del mantenimiento diario y supone actuar en estructuras internas de las dependencias de los centros.

No obstante, técnicos de las delegaciones de Educación y Medio Ambiente han visitado el centro para inspeccionar la situación del espacio afectado por la aparición de termitas. La delegada Lidia Menacho explica que “la propia dirección del centro nos ha solicitado que no limpiemos, hasta que el IES (Infraestructuras y Servicios Educativos de la Consejería de Educación) gire visita y diagnostique la situación del aula”.

La delegada señala que “los ayuntamientos tenemos unas competencias muy concretas en el ámbito de los centros educativos, aunque mantenemos un contacto diario, porque somos la administración más cercana, y nos coordinamos con la administración competente, que es la Junta. Es muy importante conocer qué labor desarrollamos cada uno, porque no nos parece justo que se desinforme, ni que se intenten plantear posturas enfrentadas entre ambas administraciones. Estamos hablando de la atención a los escolares y eso es un tema muy serio”.

Sonrisas, expectación y algún que otro llanto han sido la tónica predominante como cada año del inicio del curso escolar, que en Jerez se ha desarrollado “con total normalidad” y sin ningún tipo de incidencia destacable, como ha subrayado el presidente de la Federación Local de Asociaciones de Madres y Padres, Marco Antonio Rubio. La delegada provincial de Educación, Cristina Saucedo, ha inaugurado el nuevo curso en el CEIP Las Granjas, uno de los centros que esperan como agua de mayo el inicio de unas obras de mejora reivindicadas desde hace años por la comunidad educativa. La delegada no se ha referido a ello, pero sí ha hecho hincapié en las novedades que caracterizan esta nueva etapa en la que 22.619 alumnos (300 más que el año pasado) se han incorporado a las aulas jerezanas. Leer noticia completa

“Mientras haya una sola caracola o aula prefabricada en alguno de los numerosos centros de la ciudad tenemos claro que no se están reuniendo las condiciones adecuadas para dar una educación de calidad a nuestros pequeños”. Así se ha expresado el portavoz de Foro Ciudadano, Raúl Ramírez, justo antes del inicio del nuevo curso escolar 2013/2014 que arranca el próximo martes para unos 22.000 niños y niñas de la ciudad. En este sentido, el responsable político ha rechazado que al menos cinco centros educativos públicos de la ciudad vayan a volver a comenzar sus clases en alrededor de una docena de aulas prefabricadas y en una “situación tercermundista” como consecuencia de que la Junta de Andalucía, con las competencias en la materia, “siga sin hacer sus deberes con la ciudad y tape con continuos parches el déficit histórico que arrastra el mapa educativo de la ciudad, especialmente a raíz de la enorme expansión que ha vivido ésta entre finales de los 90 y 2007″. Leer noticia completa

La Delegación de Educación y Juventud ha realizado este verano numerosos trabajos de reparación y mantenimiento en los centros educativos jerezanos, aprovechando las vacaciones de los escolares. Esos trabajos incluyen reparación de cubiertas en seis centros, eliminación de filtraciones y goteras, pintura, y arreglos de mantenimiento varios.

La delegada Lidia Menacho ha explicado que “en la actualidad se están terminando los trabajos correspondientes al verano. De las obras que anunciamos que realizaríamos entre junio y diciembre, ya hemos ejecutado la mitad aproximadamente. Las más importantes de techumbres y goteras, por deficiencias que habían motivado desplazamientos de los alumnos de sus aulas, esas ya están terminadas todas”.

Lidia Menacho señala que “estamos culminando trabajos de pintura interior, y también se está podando en los centros, después de que en junio se hiciera ya una siega importante en los centros. Nos quedan trabajos que se van a ir ejecutando en el último trimestre del año y ya estamos viendo las que vamos a poner en cartera para el primer trimestre del año. El inicio del curso es el 10 de septiembre, y  hasta ese día vamos a aprovechar para realizar los trabajos que sea posible sin niños en los centros”.

El personal de la Delegación ha actuado este verano en el CEIP Manuel de Falla, donde se han reparado las cubiertas de los dos edificios de Infantil y se han eliminado las humedades y pintado las dos aulas afectadas. Igualmente, en el CEIP Tartessos se ha reparado la cubierta del edificio de Infantil, se han eliminado humedades y pintado las aulas afectadas y el pasillo, y se ha reparado el alero de la cornisa del edificio de Primaria. En el CEIP San José Obrero y en el CEIP La Unión se han reparado las cubiertas del edificio de Infantil y se han eliminado las humedades y pintado las aulas afectadas.

La Delegación de Educación y Juventud ha actuado también en el CEIP Pío XII, donde se ha reparado la cubierta de edificio de Infantil, se han eliminado las humedades de biblioteca afectada, se han pintado todas las zonas exteriores afectadas por pintadas por actos vandálicos, y se han reparado grietas existentes en dos aulas. En cuanto al CEIP Las Granjas, se ha reparado la cubierta de edificio de Infantil, se han pintado las aulas afectadas y se ha reparado la cubierta del gimnasio.

Se da la circunstancia de que en los colegios Manuel de Falla, Tartessos y San José obrero,  existía alumnado que estaba desplazado de sus aulas habituales por filtraciones.

La Delegación de Educación y Juventud está acometiendo también trabajos de mantenimiento diverso en los centros, como por ejemplo arreglos de persianas y cerrajería. En el CEIP Arana Beato, el personal municipal ha alicatado el pasillo de la planta baja. Los trabajos realizados en el CEIP Tartessos han sido la fabricación de pasamanos en las escaleras del edificio principal y la reparación de vallado alrededor del edificio de Infantil.

Desde el área de Educación, se ha procedido asimismo al soldado de un hierro roto en el patio de Primaria del CEIP Alfonso X; al arreglo de la puerta de hierro de una salida de emergencia en el CEIP La Ina; al soldado de la barandilla del comedor del CEIP José María Pemán; a la fabricación de tres cajas metálicas antirrobos para focos en el CEIP Poeta Carlos Álvarez; al arreglo de varias puertas en el CEIP Federico García Lorca; a la colocación de vallas en el patio del CEIP Mesas de Asta; y al arreglo del pernio de la puerta principal y barrotes en el CEIP Manuel de Falla.

Por otro lado, la Delegación de Educación tiene en marcha trabajos de poda en diversos centros educativos, como son el CEIP Antonio Machado, el CEIP Isabel La Católica, Centro Adultos Victoria Alba (en estos tres ya se ha culminado), CEIP Antonio Nebrija y CEIP Pío XII, donde se ejecutan podas integrales, y trabajos en diversos espacios de SAFA, CEIP Luis Vives, CEIP Andrés de Ribera y CEIP Tomasa Pinilla.

La Delegación de Educación cuenta con una partida anual destinada al mantenimiento de edificios educativos de 88.910 euros, a la que se suma otra partida de 35.500 euros para inversiones. Este verano se han invertido unos 25.000 euros en los trabajos de mantenimiento y arreglos realizados.

La Junta de Gobierno Local ha acordado hoy la adjudicación definitiva del contrato del servicio de limpieza de dependencias municipales y de colegios mediante procedimiento abierto, a Ingesan, que es la empresa que venía prestando este servicio de forma provisional en los últimos cinco meses. Como ha explicado el primer teniente de Alcalde y portavoz municipal, Antonio Saldaña, este acuerdo va a permitir dar estabilidad ambos servicios que actualmente se prestan en dependencias y en 54 centros educativos, y que afecta a unos 15.000 alumnos del término municipal de Jerez.

Antonio Saldaña ha agradecido y destacado “el gran trabajo realizado por la delegada de Educación y Juventud, Lidia Menacho, para normalizar este servicio y dar estabilidad a la plantilla, formada por unas 200 personas, entre dependencias municipales y colegios. “Este era uno de los problemas  relacionados con prestaciones de servicio que había en el Ayuntamiento de Jerez”, ha explicado el primer teniente de Alcalde, que ha recordado que “con este servicio se han vivido varias huelgas y varios conatos de huelga que han generado mucha polémica por la actuación de la Junta de Andalucía”.

Antonio Saldaña ha recordado también los contactos que ha venido manteniendo la alcaldesa, María José García-Pelayo, con todos los agentes implicados, desde las trabajadoras hasta las AMPAS de los colegios, así como la labor realizada desde el área de Contratación. “Teniendo en cuenta la estabilidad que ha dado Ingesan a este servicio en los últimos meses, entendemos y esperamos que se haya solucionado de raíz”.

La adjudicación del servicio tiene un importe cercano a los nueve millones de euros y se realiza por un periodo de dos años, incluyendo la posibilidad de prorrogarse por dos años más.

La actividad “Conoce tu Museo”, organizada por el Museo Arqueológico Municipal durante este curso, ha contado con una participación de 1.973 alumnos que han tenido la oportunidad de conocer de primera mano el patrimonio histórico de la ciudad. Esta actividad, que organiza el Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo, se inició en diciembre y finalizó en junio y tiene como objetivo dar a conocer estas instalaciones a la comunidad educativa y hacer de esta visita una experiencia positiva. En agosto, el museo va a desarrollar un taller para niños de entre 8 y 12 años dedicado a la pintura en la prehistoria y a recrear aspectos de la vida cotidiana en el mundo romano.

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