Cooperativa Las Marismas

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Más de 70 jóvenes participan en tres nuevas iniciativas de políticas activas de empleo


La Fundación Municipal de Formación y Empleo, adscrita a la Delegación de Impulso Económico, puso en marcha, el pasado día 20 de diciembre, tres nuevos proyectos de formación en los que participarán 72 jóvenes de entre 16 a 25 años. Se trata de la Casa de Oficios Vive el Zoo y los talleres de empleo Jerez Restaura y Jerez Integra, todos ellos destinados a un total de 24 alumnos, que recibirán formación durante un año.

El delegado de Impulso Económico, Francisco Cáliz, se ha referido a estos tres proyectos, como “una nueva oportunidad para mejorar la formación de los alumnos que van a participar en este programa, con vistas a ampliar sus posibilidades de acceder al mercado laboral, mediante la ampliación de sus conocimientos y habilidades profesionales”.

También se ha referido a que la Fundación Municipal de Empleo ha propuesto otros seis proyectos para la convocatoria de 2014, tres escuelas taller, dos talleres de empleo y una casa de oficio, en los que “se combinan iniciativas de formación novedosas y estratégicas para la ciudad, con otras dedicadas a sectores tradicionales”.

Los alumnos participantes en el programa formativo Casa de Oficios Vive el Zoo basarán su aprendizaje práctico en la  mejora y mantenimiento de las instalaciones municipales del Zoobotánico de Jerez. El área de actuación comprende las instalaciones y edificios que integran este espacio municipal donde se albergan unas de las más prestigiosas colecciones botánicas y zoológicas de la provincia.

Las especialidades formativas que se impartirán en esta casa de oficios son Carpintería metálica y de PVC, Jardinería y Mantenimiento interior de edificios

En este programa participaran 24 alumnos, 8 por cada especialidad, de entre 16 y 25 años.

Otros 24 alumnos, en este caso mayores de 25 años, participarán en el Taller de Empleo Jerez Integra. Este grupo se especializará en atención a colectivos marginales, atención a la infancia y dinamización sociolaboral. La formación básica y las prácticas profesionales se realizarán  en las instalaciones del Centro de Formación El Zagal y en centros concertados previamente, siempre con carácter asistencial y sin ánimo de lucro.

El tercer proyecto es el Taller de Empleo Jerez Restaura. El alumnado de esta iniciativa recibirá formación básica y realizará prácticas profesionales tanto en las instalaciones del Centro de Formación El Zagal,  como en el Museo de La Atalaya. Las especialidades formativas de este proyecto, en el que participarán 24 alumnos de más de 25 años, son Restauración de muebles, Tapicería y Carpintería.

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El Distrito Oeste reanuda los cursos de informática e internet


La Delegación de Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos ha puesto en marcha, un año más, nuevos cursos gratuitos relacionados con la Iniciación a la Informática, a Internet, y diferentes aplicaciones, que tiene como finalidad acercar las nuevas tecnologías a la población del Distrito Oeste. Al igual que en ediciones anteriores, estas acciones formativas siguen siendo muy demandadas por la ciudadanía.

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La Real Escuela y la Federación de Hípica colaboran en un plan de formación de doma clásica


La Fundación Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre ha firmado un acuerdo de colaboración con la Real Federación Hípica Española para la puesta en marcha de un programa conjunto de formación y asesoramiento técnico que tendrá un año de vigencia y se centrará en la disciplina de doma clásica para adultos. El acuerdo, suscrito el pasado jueves en Madrid por el director gerente de la institución ecuestre jerezana, Juan Carlos Román, y el presidente de la Real Federación, Javier Revuelta, recoge la impartición de sesiones de tecnificación o clínics por parte de la Real Escuela, así como el asesoramiento en materias formativas. El programa contará como supervisor técnico con el medallista olímpico y jinete jefe del departamento de Hípica de Real Escuela, Rafael Soto.

Según el convenio, que entrará en vigor el 1 de enero del 2014, el asesoramiento técnico ofrecido por la Real Escuela Andaluza del Arte Ecuestre se dirigirá a la formación tanto de los equipos españoles de doma clásica como al Programa de Alto Rendimiento Deportivo en esta disciplina de la Asociación Nacional de Criadores de Caballos de Pura Raza Española (Ancce).

Con la firma de este programa formativo, la Real Escuela y la Real Federación Española de Hípica refuerzan su colaboración en la enseñanza y promoción de la doma clásica, con el principal objetivo de conseguir un mejor posicionamiento este disciplina deportiva en el ámbito nacional e internacional.

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Encuentro de formación para los hermanos mayores


El pasado domingo, 24 de noviembre, festividad de Cristo Rey, se celebró el encuentro de formación organizado por el Consejo Directivo de la Unión de Hermandades para hermanos mayores. Una maravillosa jornada que congregó a los presentes en torno a la presencia de Cristo. Citados a primera hora de la mañana, en la Finca la Rosenda, cedida amablemente por el Obispado de nuestra ciudad, se inició con una oración dirigida por la asistenta eclesiástica, hermana Inmaculada Romero Rodríguez. Leer noticia completa

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Acciones formativas para mejorar la empleabilidad de los jóvenes menores de 30 años en Jerez


La Salle pone en marcha una nueva remesas de tres cursos gratuitos para mejorar la empleabilidad de los ciudadanos. Tres nuevas acciones formativas, 100% subvencionadas por la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo, de las especialidades formativas que más empleo genera en nuestra comunidad: El Turismo y la Hostelería y la Administración.

En el curso de Experto/a en Venta de Productos y Servicios Jurídicos, el alumnado aprenderá a promocionar y comercializar destinos turísticos, gestionar servicios de información turística y participar en las ventas, además de mejorar su nivel de inglés. Con el curso de Experto/a en Creación y Gestión de Viajes combinados y Eventos, el alumnado aprenderá a desarrollar viajes, organizará eventos, conocerá técnicas protocolo y ventas, así como mejorará su nivel de inglés.

Por otro lado, en el curso de Experto/a en Asistente a la Dirección, el alumnado aprenderá a gestionar informes, las comunicaciones internas y externas, mejorará su nivel de ofimática y de herramientas administrativas, trabajará junto a la dirección. Todas las empresas necesitan personal cualificado en administración.

Las personas interesadas pueden conseguir más información en el Colegio Sagrado Corazón Mundo Nuevo, ubicado en la Calle Ventura Misa nº 20, o en el teléfono 956 34 27 39 o a través del email fpelasallemundonuevo@lasalleandalucia.net. Una gran oportunidad para mejorar los perfiles profesionales de los jóvenes.

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Silvia Pérez inaugura los ‘Jueves Culturales’ de la hermandad del Dolor


Comienzan los ‘Jueves Culturales’ del Mayor Dolor. La hermandad, que está celebrando el 525 aniversario de su recepción canónica, tiene previsto ocupar todos los jueves del mes de octubre con ponencias, charlas formativas en las que se estudie en profundidad la historia, el patrimonio artístico y otros elementos recurrentes en el mundo de las hermandades y cofradías. Leer noticia completa

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La Policía Nacional incrementa en más de un 20% el número de actividades informativas en colegios


La Policía Nacional ha incrementado en más de un 20 % el número de actividades informativas realizadas en colegios durante el curso 2012-2013. Este aumento significativo responde a la creciente demanda de este tipo de actuaciones formativas por parte de la comunidad educativa y al impulso dado desde la Dirección General de la Policía a estas acciones preventivas en el ámbito escolar. Cerca de 900 centros educativos se han sumado a los más de 4.900 que participaron el año anterior en este plan formativo.

Nuevas tecnologías, acoso escolar, drogadicción, violencia de género y Bandas Juveniles son los principales temas abordados durante las 11.288 charlas impartidas a alumnos y las 4.153 reuniones y encuentros informativos mantenidos con AMPAS y profesores, además de 679 actividades complementarias, exhibiciones policiales o exposiciones presenciadas por 89.000 escolares.

Policía y Google unidos por la seguridad de los menores en Internet

Durante el pasado curso más de la mitad de las charlas impartidas a alumnos fueron sobre riesgos en Internet. Desde la Policía Nacional se considera muy relevante crear un marco de colaboración con empresas punteras en el sector que impulsen la seguridad de los menores en Internet y así evitar los riesgos a los que puedan enfrentarse.

Con esta alianza, la Policía pasa a formar parte de los partners de Google ofreciendo asesoramiento sobre seguridad  y elaboración de consejos de seguridad a través de su web, utilizada por la inmensa mayoría de los internautas españoles. En el marco de esta colaboración, la multinacional estadounidense ha elaborado una guía con consejos y pautas para la protección de los menores en Internet. 40.000 ejemplares de esta guía, aportados por la empresa, se distribuirán en los centros educativos por los responsables policiales de participación ciudadana.

Por su parte, la Policía Nacional facilita consejos de seguridad en www.google.es/goodtoknow/familysafety/advice y a través de un vídeo en el canal de la Policía en YouTube http://youtu.be/2Bnxt5vAIHs

Plan director

El objetivo del “Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos”, es garantizar la seguridad en recintos escolares, erradicar cualquier conducta violenta y fortalecer la cooperación policial con la comunidad escolar. En el desarrollo de este plan, la Policía Nacional establece contactos con los colegios para ofrecerles su apoyo y experiencia en casos de acoso escolar; consumo de drogas y alcohol por los menores; presencia de bandas juveniles o conductas incívicas y vandálicas; situaciones de racismo o xenofobia, y consejos ante el uso de Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías.

Charlas, actividades complementarias y vigilancias

Todas las actuaciones desarrolladas dentro del Plan Director se realizan a petición del propio centro escolar –o de la comunidad educativa- y están coordinadas y consensuadas con la dirección y el profesorado del centro. Durante el pasado curso 5.787 colegios de toda España solicitaron integrarse en este Plan puesto en marcha por el Ministerio del Interior. Además de estas conferencias o charlas informativas, la Policía Nacional desarrolló durante el curso pasado actividades complementarias como exhibiciones policiales, jornadas de puertas abiertas, exposiciones o concursos.

Los responsables policiales de Participación Ciudadana de la Policía Nacional, encuadrados dentro de Seguridad Ciudadana, intentan en sus encuentros con los alumnos fomentar los valores de responsabilidad, igualdad, respeto y convivencia. Les facilitan las herramientas básicas para la prevención de conflictos y para evitar el riesgo de convertirse en víctimas de determinados delitos como abusos o agresiones sexuales, acoso escolar o el acceso a contenidos inapropiados de la Red. Pero lo fundamental es inculcarles la necesidad de comunicar o solicitar ayuda a los padres y profesores ante determinados hechos que se produzcan tanto en el interior como fuera del centro escolar.

Solicitud de charlas

Los responsables de centros educativos o de otros colectivos interesados en recibir charlas o mantener encuentros informativos con responsables policiales de participación ciudadana, pueden solicitarlos a través del correo electrónico cgsc.pdirector@policia.es

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La UCA pone en marcha el primer Master en España que requiere una idea emprendedora para acceder


La Universidad de Cádiz es pionera en muchas cosas y desde este año lo será en una más: ofrecerá el primer máster de España al que se accede con el requisito de presentar una idea emprendedora que se desarrollará a lo largo del curso. El plazo de inscripciones ya está abierto (hasta el 25 de agosto) y el número máximo de alumnos es de 30.

Organizado por la Cátedra de Emprendedores y la Facultad de Ciencias Económicas, el máster en Creación de Empresas, Nuevos Negocios y Proyectos Innovadores -Máster Up- pone en práctica la filosofía Effectual, una corriente estadounidense que plantea la puesta en marcha de los proyectos con recursos limitados y su mejora conforme van funcionando con la aplicación de principios como la pérdida asumible. No es un máster al uso en el que se va a clase -se impartirá en Cádiz- para luego hacer un trabajo o un examen sino que los conocimientos irán dirigidos a la evolución de la idea emprendedora. Lo que más se valorará a la hora de acceder al programa formativo es la implicación del alumno con su proyecto.

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El centro de formación para personas con discapacidad intelectual toma forma


La delegada de Bienestar Social, Igualdad y Salud, Isabel Paredes, ha acompañado a Rogelio Prados, director del Área de Negocios de La Caixa en la zona,  y a Flaviano Valencia, presidente de Afanas, durante el acto de firma de la concesión de una financiación de 24.000 euros para el proyecto de un centro de formación integral destinado a personas con discapacidad intelectual. Este proyecto constituye una alternativa a los recursos específicos existentes en la actualidad para las personas con discapacidad intelectual una vez finalizada la etapa educativa obligatoria.

La puesta en marcha de este proyecto ha sido posible gracias a que “hace un año el Ayuntamiento de Jerez firmó un convenio con Afanas para la cesión en uso de un local municipal sito en la calle Fernández Herrera 13, que servirá de espacio para este centro de formación, y que ahora será adaptado con la financiación de La Caixa”, ha recordado Isabel Paredes, que ha vuelto a resaltar el respaldo de la entidad financiera a los proyectos sociales de Jerez.

Rogelio Prados ha explicado que el proyecto de Afanas forma parte de los 203 seleccionados en toda España destinados a fomentar la autonomía y la calidad de vida de personas que sufren discapacidad, las afectadas por alguna enfermedad o en situación de dependencia, a los que la Obra Social La Caixa destinará este año cerca de 4 millones de euros a través de la Convocatoria de  Promoción de la Autonomía y Atención a la Discapacidad y a la Dependencia.

DESARROLLO E INTEGRACIÓN

Flaviano Valencia ha afirmado que este recurso aún no se encuentra en la cartera de los servicios sociales de la Junta de Andalucía. “Tampoco dispone del mismo ninguna otra entidad pública o privada de nuestra comarca. Actualmente cuando los alumnos con discapacidad intelectual finalizan la etapa educativa obligatoria, si desean continuar recibiendo apoyos para realizar su proyecto vital, únicamente disponen de los centros ocupacionales, que han pasado a denominarse Unidades de Estancia Diurna con Terapia Ocupacional”, ha manifestado. Valencia ha reconocido que es un reto diario incrementar la autonomía de estas personas. “Es importante dar a estas personas unos conocimientos para su desarrollo, para su integración, por eso luchamos en Afanas. La integración laboral, educativa, formativa es la punta del iceberg, es la única manera de que se puedan sentir realizados como personas”, ha afirmado.

El presidente de Afanas no ha podido reprimir la emoción cuando ha recordado que el próximo año Afanas Jerez cumplirá 50 años. “Cincuenta años no se cumplen todos los días; son momentos difíciles pero tendremos que hacer algo; tendremos que dar a conocer a qué aspira Afanas”, ha concluido.

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Personas sin empleo del entorno de la Hermandad de la Yedra aprenden técnicas de venta


El delegado de Impulso Económico, Francisco Cáliz,  acompañado de Ildefonso Roldán,  hermano mayor de La Yedra, Francisco Javier Rodríguez, de la Delegación de Jerez del Voluntariado Senior de Asesoramiento Empresarial (Secot) y José María Gavala, del Colegio Oficial de Agentes Comerciales de Jerez, clausuró un curso sobre técnicas de venta impartido a personas en situación de desempleo del entorno de la Hermandad de La Yedra.

El delegado ha valorado de forma muy positiva los resultados de este programa especial de formación, surgido a raíz de un convenio de colaboración suscrito en febrero entre la Escuela de Negocios de Jerez, la Hermandad de la Yedra, Secot y el Colegio Oficial de Agentes Comerciales de Jerez.

Francisco Cáliz ha declarado que “se ha cumplido el objetivo de esta iniciativa, que era dar formación a los alumnos, con el fin de propiciar el establecimiento de nuevas actividades profesionales, como agentes comerciales en nuestra ciudad, y favorecer el autoempleo”. Ha agradecido “el esfuerzo y el interés mostrado por todas las organizaciones que han colaborado con la Escuela de Negocios en el desarrollo de esta iniciativa”, y manifestó la intención de la Delegación de Impulso Económico de continuar  trabajando en esta línea.

También ha hecho una valoración muy positiva de esta experiencia el hermano mayor de La Yedra, quien ha agradecido la disposición de la Delegación de Impulso Económico, a Secot su “fantástica labor” y su dedicación y al Colegio de Agentes Comerciales, su respaldo. Ha añadido que los hermanos se sienten muy orgullosos de haber podido ofrecer este curso a personas que buscan un empleo, que “la formación es la llave que abre las puertas al mundo laboral” y que la Hermandad está dispuesta a emprender nuevas iniciativas de este tipo.

Francisco Javier Rodríguez, miembro de Secot, e instructor de los alumnos, también ha manifestado su satisfacción por el desarrollo y los resultados de este curso en técnicas de venta. Ha afirmado que los participantes han aprendido de forma amena y que esta formación les resultará útil en lo profesional. Rodríguez también apuesta por la continuidad de esta acción formativa, que “iremos perfeccionando”.

Por su parte, el presidente del Colegio Oficial de Agentes Comerciales ha destacado también la necesidad de incidir en la  formación como herramienta para propiciar el acceso al mercado laboral de las personas que buscan empleo. También ha  ofrecido a los alumnos de este curso de técnicas de venta la posibilidad de inscribirse gratuitamente en calidad de pre-colegiados en el Colegio Oficial de Agentes Comerciales, con el fin de acceder a las ofertas de empleo que lleguen a esta entidad y a las iniciativas orientadas a la formación que organice.

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