El vicepresidente segundo de Diputación y concejal de Jerez, Bernardo Villar, junto con la concejal de Infraestructuras, María José Rúa, han visitado las obras del Programa de Fomento del Empleo Agrario (PFEA) que han dado comienzo en el parque de La Unión, situado en la zona norte de la ciudad y que linda con la avenida Tomás García Figueras y Antonio Machado.

Las obras de adecentamiento del parque están incluidas del dentro del programa de garantía de renta del PFEA de 2014 que en Jerez ciudad cuenta con un presupuesto de 234.954 euros, de los que 167.824 euros son de mano de obra y 67.129 son materiales, 110 contratos y un total 2.940 jornales. Este programa contempla la ejecución de obras de mejora en los CEIP El Retiro, Antonio de Nebrija, Tartessos, Montealegre y Ciudad de Jerez; así como los trabajos de adecentamiento en dos parques señeros de la ciudad como son el de La Unión y El Retiro.

Los técnicos directores de la obra, adscritos al área de Cooperación Municipal, Infraestructuras y Medio Ambiente, que coordina Bernardo Villar, y al Área municipal de Infraestructuras, que dirige María Jose Rúa, explicaron a los concejales el objetivo de los trabajos de mejora de este equipamiento público, que van a suponer un cambio notable de la imagen del parque.

En la actualidad, este espacio verde presenta en las zonas de paseo un pavimento mixto de solería y albero, con muretes perimetrales de ladrillo visto. Tal y como explicaron, el acceso al interior del parque se debe hacer actualmente mediante rampas y escaleras que se encuentran deterioradas. Igualmente los muretes de ladrillos del parque presentan desperfectos, grietas, vuelcos y levantamientos por las raíces de los árboles, y ausencia de varios tramos de albardillas. Con las obras de mejora que se están ejecutando en La Unión se  conseguirán mejorar las infraestructuras viarias del mismo así como una mayor accesibilidad, mediante la eliminación de los escalones de acceso, que se van a rehacer con bordillos prefabricados de hormigón para una mayor durabilidad. Asimismo, se eliminarán las rampas y los resaltos existentes, que se cambiarán por una solería de baldosa de botones rojos para facilitar la accesibilidad. También se suprimirán las albardillas (tejadillos) prefabricadas y se procederá a la demolición de los muretes, que se sustituirán por otros de ladrillo completamente renovado.  En las zonas donde el pavimento limita con el jardín se prevé colocar un bordillo de hormigón prefabricado tipo jardinera  sobre una solera de hormigón. En la totalidad de los muretes se precederá al enfoscado por la parte interior al parque con tirolesa fina. La coronación, en sustitución de la albardilla, se realizará con hormigón terminado con media caña. En cuanto a las zonas terrizas, se cubrirán de albero ligado con cal, extendido y compactado.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso 2015/16 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. En este proceso de escolarización participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar. La delegada territorial de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, Cristina Saucedo, ha ofrecido hoy en rueda de prensa los datos provinciales de la oferta de puestos escolares y  ha destacado que se trata de un proceso regido por el rigor, la garantía y la trasparencia, “uno de los de los mejores del país que ha servido de referencia a otras comunidades autónomas”.

Desde el 1 hasta el 31 de marzo, inclusive, podrán presentar su solicitud los escolares de 2º ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Para el alumnado de 3 años que se escolariza el próximo curso, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte oferta en la provincia de Cádiz un total de 14.016 plazas de nuevo ingreso, de las cuales el 80% corresponden a plazas públicas. Esta oferta se ajusta con amplitud a las previsiones de solicitudes, que parten del censo de nacidos en 2012, que son los niños y niñas que se escolarizan en el curso 2015/16. De esta manera, y como el consejero explicó la semana pasada, estos   ajustes en las plazas escolares están relacionadas “exclusivamente” con el decrecimiento demográfico de la población andaluza, es decir, por las bajadas en la natalidad y en la inmigración.

La delegada quiso, asimismo, transmitir un mensaje de tranquilidad a las familias porque la Consejería oferta puestos suficientes para que la mayoría de las familias obtengan plaza en algún centro de su zona. Así el curso pasado, el 96% de las solicitudes tramitadas obtuvieron plaza en algún centro solicitado y el porcentaje de aquellas que obtuvieron el primer centro solicitado fue superior al 90% en el conjunto de la provincia.

Desde el 1 de marzo los centros educativos tienen publicada la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes.

Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 16 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 14 de mayo en la sede de la Consejería, una vez cerrado el proceso de admisión de solicitudes. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 19 de mayo.

Los plazos de admisión para las enseñanzas de Idiomas, Formación Profesional Inicial, Educación permanente de personas adultas, así como Música y Danza (enseñanzas  básicas y profesionales), se establecen a partir del mes de abril, según el calendario adjunto.

La escolarización  más cerca de las familias

Las familias pueden acceder al Portal de la Escolarización, disponible a través de la web de la Consejería ( HYPERLINK “http://www.juntadeandalucia.es/educacion”http://www.juntadeandalucia.es/educacion/escolarizacion), donde está recogida toda la información sobre los centros docentes, sus enseñanzas y oferta de servicios complementarios, así como la normativa que regula el proceso de escolarización y el impreso de solicitud que se podrá presentar telemáticamente o bien en los propios centros.  Además, la  aplicación para smartphones ¡Escolariza permite realizar consultas de centros  así como de los puntos del baremo por domicilio. A través de este dispositivo las familias recibirán notificaciones gratuitas tanto del procedimiento como de su solicitud.

La Consejería inicia también durante el mes de marzo una campaña con el lema ‘La educación, el comienzo de todo’ para informar a la sociedad andaluza sobre el proceso de escolarización. Se distribuirán alrededor de 7.000 carteles entre los centros escolares y las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte. Como años anteriores se ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

El pleno del Consejo General de la ONCE, a propuesta de su presidente, Miguel Carballeda, ha nombrado a Cristino Ortuno, hasta ahora director de la sede de Ciudad Real, como nuevo director de la ONCE en Jerez de la Frontera, en sustitución de Jaime Hernández.

La alcaldesa de Jerez, María José García-Pelayo, ha presidido hoy su toma de posesión en un acto al han asistido el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla, Cristóbal Martínez, además del presidente del Consejo Territorial, Ventura Pazos, y el anterior director de la sede jerezana, Jaime Hernández, junto al director de ONCE en Cádiz, Alberto Ríos.

“Sentidnos al Ayuntamiento como un afiliado más de la ONCE”, dijo la alcaldesa al colectivo de ciegos jerezanos. “Nos habéis dado una lección enorme de cómo trabajando día a día no hay que quedarse parados ante las dificultades –añadió-. Todo lo que sea bueno para la ONCE es bueno para Jerez”.

Tras el proceso electoral vivido por la ONCE el pasado 4 de diciembre, que ha conllevado la renovación del Consejo General y Consejos Territoriales, el primer pleno del máximo órgano de gobierno de la Organización ha designado a los nuevos responsables de la estructura de la Dirección General de la ONCE y a los delegados territoriales y directores de zona.

Cristino Ortuno (Toledo, 1968) cursó estudios en Filologías Clásicas en la Universidad Complutense de Madrid que no pudo acabar por el agravamiento de los problemas visuales. Desde 1991 a 1999 trabajó en distintos ámbitos de la administración manchega.

Es afiliado a la ONCE desde 1998 y fue responsable de varios cargos en la delegación de Castilla-La Mancha hasta 2007, momento en que fue nombrado director de la agencia de la ONCE en Ciudad Real.

Empleo como prioridad

El nuevo delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla, Cristóbal Martínez, se ha fijado como prioridades para los próximos cuatro años la defensa del empleo y la educación como principales garantes de la integración de las personas con discapacidad en la sociedad.

Tras las décimas elecciones democráticas en la ONCE se inicia así una nueva etapa en la Delegación Territorial de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla después de doce años de Patricio Cárceles al frente de esta responsabilidad, un período en el que la ONCE se ha consolidado como un motor de empleo para el colectivo de personas con discapacidad con la incorporación de más de 10.000 puestos de trabajo en este ámbito territorial desde 2004, el 81% de ellos con discapacidad. Patricio Cárceles es ahora director general adjunto de Juego de la ONCE a nivel nacional.

La ONCE da empleo en Andalucía a 25.982 trabajadores y atiende a 15.514 afiliados. Además da cobertura educativa a 1.868 alumnos ciegos y deficientes visuales de Andalucía, Extremadura, Ceuta y Melilla en todos los ámbitos educativos y presta apoyo, en colaboración con las distintas organizaciones, a las cerca de 800.000 personas con algún tipo de discapacidad en la comunidad autónoma. En el último año realizó una inversión social de 210 millones de euros, repartió más de 251 millones de euros en premios y generó unas ventas de cerca de 496 millones de euros.

En la comarca de Jerez, la ONCE genera empleo a 1.853 personas, el 75% con algún tipo de discapacidad y atiende a 1.034 afiliados, lo que supone cerca del 7% de toda Andalucía. En el último año sumó más de 14 millones y medio en inversión social, repartió casi 18 en premios y generó unas ventas de más de 35 millones de euros.

Agentes de la Policía Local y Nacional intervinieron en un local ubicado en la zona norte de la ciudad donde al parecer se estaba produciendo una reyerta entre varios de los clientes. A la llegada de los agentes se encontraron que se había producido un altercado en el interior del local, por lo que intentaron mediar entre los partes e impedir que se siguieran produciendo acciones agresivas y violentas entre las personas que allí se encontraban. Mientras que los policías trataban de identificar a los participantes y recabar información sobre lo que había ocurrido, uno de los presuntamente implicados en la reyerta continuó manteniendo una actitud agresiva y despectiva hacia los agentes de ambos cuerpos negándose reiteradamente a aportar su documentación a la vez que profería insultos e improperios contra todos los presentes.

Los policías trataron de calmar el estado de agitación creciente de varón indicándole que cesara en su actitud ya que esta constituía una infracción tanto administrativa como penal a lo que el sujeto respondió incrementando su estado alterado y abalanzándose contra un agente de la policía nacional con una agresividad inusitada que obligó al agente a protegerse de los fuertes golpes que el arrestado le dirigía mediante puñetazos y patadas y a proceder a su reducción y detención como presunto responsable de un delito de atentado contra agente de la autoridad.

Una segunda persona intentó agredir a una agente de la policía local

En ese momento, a la par que el primer detenido intentaba agredir al agente nacional, una segunda persona se lanzó contra una agente femenina de la policía local llegando a caer ambos al suelo obligando a la agente y a su compañero a reducirla y a proceder a su arresto por la comisión igualmente de un delito de atentado contra agente de la autoridad.

Los agentes trasladaron a ambos detenidos hasta las dependencias de la Comisaría de Jerez, donde ingresaron en calabozos hasta que fueron puestos a disposición de la Autoridad Judicial en funciones de Guardia durante la mañana del pasado lunes.

Para CCOO, “es evidente que la ciudad necesita una atención especial y urgente”. Los 34.945 parados, recuerda CCOO, sitúan a Jerez “en el pozo de la marginación, la precariedad y de la pobreza, con miles y miles de jerezanos y jerezanas, que superan el 65% sin prestación, y donde aumenta día a día el número de familias situadas al borde del abismo, al límite de la pobreza extrema”. Según el informe elaborado por Cáritas, “es demoledor para las cerca de 300.000 personas en la provincia que viven en situación de exclusión social”.

En febrero  ha vuelto a aumentar el número de personas  paradas inscritas, cercana a los 35.000. “Estos datos son la penosa realidad de Jerez y no el país de las maravillas que nos describe Rajoy y sus acólitos”. La realidad de las cifras de febrero demuestra que “no hay un cambio estructural de la economía y del empleo y seguimos sufriendo los efectos coyunturales que caracterizan la estructura productiva de Jerez, a saber, enorme dependencia de la economía de las actividades turísticas, estacionales y de temporada”, apuntan desde el sindicato.

En cuanto a posibles soluciones ante este gran problema, exigen la reactivación del PTA, “verdadero motor de creación de empleo de calidad y productivo y generador de riqueza para la ciudad”. Igualmente, y sobre la situación de las familias abocadas a la pobreza debido al paro estructural que padece la ciudad y la provincia, CC OO llama al apoyo a la campaña de recogida de firmas puesta en marcha por la plataforma por el Compromiso Social para el Progreso de Andalucía para implantar la Renta Básica de Inclusión, una medida que establecería unos ingresos mínimos a las familias en situación de necesidad, al tiempo que les proporcionaría unos planes individualizados de inclusión socio laboral. La petición se puede firmar aquí

Efectivos del Consorcio de Bomberos de la Provincia de Cádiz en el Parque de Jerez han intervenido esta mañana en un incendio registrado en la Plaza Eduardo Chillida, 4, 4º, en la urbanización Siglo XXI en la barriada de La Granja. Leer noticia completa

La alcaldesa, María José García-Pelayo, junto con el primer teniente de Alcalde, Antonio Saldaña, y el delegado de Urbanismo y Movilidad, Agustín Muñoz, mantuvieron este pasado lunes una reunión de trabajo con el comisario europeo Miguel Arias Cañete y su equipo de gobierno para presentarle el borrador del documento diseñado con la Confederación de Empresarios de Cádiz (CEC) y la Cámara de Comercio para solicitar fondos europeos en el marco comunicatorio 2014-23. Además le presentaron al comisario europeo un Plan de Empleo con un presupuesto global de 14 millones euros, de los que el 80% irían financiados con cargo a fondos europeos. 

Este Plan de Empleo diseñado también con la Confederación de Empresarios y la Cámara de Comercio, para el desarrollo de programas de empleo en el marco europeo tienen como principales objetivos mejorar la empleabilidad, aumentar la calidad y la estabilidad del empleo, promover la igualdad de oportunidades en el acceso al mercado laboral y fomentar el espíritu emprendedor.

En este sentido, los ejes sobre los que se vertebra la estrategia son: incentivar la contratación y la iniciativa empresarial, adecuar la formación que desarrollaremos a la realidad del mercado de trabajo Asimismo en el transcurso de la reunión, y tras detallarle la alcaldesa tanto el Plan de Empleo como la propuesta de proyectos enfocados también a la generación de empleo, el comisario europeo valoró de forma positiva el trabajo, según fuentes municipales.

El comisario europeo hizo especial hincapié en la importancia de que “Jerez haya sabido ver en la Unión Europea una oportunidad para potenciar el desarrollo económico de la ciudad y para mejorar la calidad de vida de los jerezanos y jerezanas”. En este sentido, explicó que precisamente “las ayudas que otorga Europa van enfocadas al desarrollo económico y la generación de empleo, que ahora mismo es la prioridad de todos los países que la integran, siendo también Jerez un miembro importante”.

Por su parte, la alcaldesa María José García-Pelayo agradeció al comisario europeo y a todo su equipo el haber dado la oportunidad a Jerez “de poder sentarse en Bruselas a plantear las necesidades y la demandas de los jerezanos y jerezanas”.  “Creo que el hecho de que hoy se nos haya escuchado supone un paso importante para la ciudad, ya que Jerez tiene claro que estar en Europa supone sumar esfuerzos en la salida de la crisis y, por supuesto, en la lucha por recuperar el empleo, una prioridad ahora mismo para nuestro gobierno”.

HACIENDA

La alcaldesa recordó que la propuesta presentada en Bruselas y que ya se ha presentado también al Ministerio de Hacienda, que es quien finalmente entrega las ayudas, suma un presupuesto global de 162,6 millones de euros, de los que el 80% serán financiados con cargo a los fondos europeos y un 20% a través de cofinanciación municipal, con lo que el Ayuntamiento sólo tendría que aportar 8 millones de euros en un período de nueve años.

La regidora también explicó a Miguel Arias que “se trata de documento abierto en el que se han incluido proyectos que se consideran prioritarios para Jerez y en los que se ha venido trabajando a lo largo de estos cuatros detectando las necesidades de la ciudad y recogiendo las aportaciones que han realizado los distintos colectivos de Jerez integrados en las distintas mesas de trabajo, así como con los empresarios y el Consejo Social de la Ciudad”.

En el transcurso de la reunión, García-Pelayo le explicó los seis ámbitos de actuación definidos en la propuesta, considerados prioritarios para el desarrollo económico de Jerez y la mejora de los servicios públicos. De esta manera, se incluyen acciones que van desde la regeneración integral del casco histórico, con iniciativas que van desde la rehabilitación de inmuebles de valor histórico y la puesta en valor como centros culturales, administrativos o productivos, a la reurbanización y acordonamiento de espacios públicos y zonas verdes, hasta el desarrollo de programas de formación e inserción laboral. Otro eje importante del borrador se refiere al apartado medioambiental, con iniciativas que contemplan, por ejemplo, la renovación de la flota de autobuses o el cambio del sistema de iluminación actual por sistema led.

PLAN DE EMPLEO

Junto a esta propuesta, en la reunión se dio conocer también el Plan de Empleo, diseñado también con la Confederación de Empresarios y la Cámara de Comercio, para el desarrollo de programas de empleo en el marco europeo. En concreto, esta iniciativa contempla acciones formativas y de empleo, con un presupuesto global de 14 millones de euros, de los que el 80% irán con cargo a fondos europeos.

El delegado de Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos ha asistido esta mañana a la clausura del curso titulado “Organización y funcionamiento de un AMPA”, en el que han participado las AMPAs de los centros educativos del Distrito Sur y que forma parte de una amplia programación formativa que se ha organizado para diferentes tipos de colectivos desde el Plan Urban, iniciativa cofinanciada en un 80% por la Unión Europea con cargo al Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), en el marco del Programa Operativo FEDER de Andalucía 2007-2013, y en un 20% por el Ayuntamiento de Jerez.

Dada la alta participación de las AMPAs y sobre todo “por la elevada implicación e interés que los representantes de estos colectivos han mostrado en las sesiones del curso quiero darles mis más sincero agradecimiento, ya que me consta que habéis aprovechado al máximo esta iniciativa. Además, me satisface saber que este curso ha servido como nexo de unión de las AMPAs del Distrito Sur, y estoy convencido de que vais a seguir trabajando juntas más allá de esta acción formativa”, explica el delegado de Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos.

En este sentido, cabe destacar que han organizado un desayuno, bajo el título “AMPAS SUR EN ACCIÓN”, que se celebrará el día 10 de marzo, de 10 a 12, en la sede de la FLAMPA (Centro Social Blas Infante). En este encuentro, las AMPAs del Distrito Sur quieren presentar el blog que han creado, así como un documento de buenas prácticas de AMPAS que quieren hacer extensivo al resto de colectivos de este tipo de la ciudad y esperan que sean de interés para ellos.

Este curso dirigido a las Ampas del Distrito Sur se ha desarrollado desde el pasado 3 de febrero, en el CEIP Poeta Carlos Álvarez, y en el mismo se han abordado cuestiones como qué se puede hacer desde un AMPA (Consejo escolar, modelos de gestión, comedores, actividades extraescolares), la financiación de estos colectivos y los mecanismos de inteligencia emocional para las familias, entre otros contenidos.

La iniciativa que se ha clausurado esta mañana forma parte de un programa formativo para colectivos, formado por varios cursos de temática diversa y que se desarrollarán hasta el mes de junio. En estos momentos se está desarrollando uno sobre las “Formas de financiación asociativa”, pero en los próximos meses está previsto que de celebren los titulados “Uso de las tecnologías de información y comunicación en el trabajo en red” y “Línea creativa-cultural”.

La delegada de Educación y Juventud, Lidia Menacho, ha destacado la buena marcha de los encuentros que se vienen manteniendo en la Sala Paúl para impulsar la creación de la Red Juvenil de la ciudad, y que contó ayer con una nueva cita en la que participaron asociaciones y colectivos juveniles de la ciudad. En este encuentro, se dio información a los asistentes de las actividades que se vienen realizando para promover esa participación juvenil, y se avanzó en dos actividades novedosas que pretenden ofrecer un espacio de encuentro a todos los jóvenes jerezanos, y que serán el encuentro ‘Dale al play’ en el mes de marzo, y una feria de la juventud en el mes de abril.

El objetivo de esta Red Juvenil es convertirse en un espacio de participación abierto a todas las asociaciones juveniles, secciones de juventud de colectivos de la ciudad, y jóvenes en general, con el objetivo de fomentar el debate y el trabajo conjunto de cara a fomentar proyectos de interés común. Para ello, se está avanzando con actividades de formación, encuentros, reuniones con colectivos y creación de centros de información en los institutos, de cara a promover esa participación juvenil a todos los niveles. En la tarde de ayer estuvieron presentes en la reunión representantes de las asociaciones juveniles Amigos de Todos, Club de ocio y tiempo libre Safa, En obras, La forma de los sueños, MAIN, Nuestro Padre Jesús de las Lágrimas, Scouts, Hogar la Salle, La Salle Joven, Ici, y zona joven y grupo de teatro de la zona sur, Caritas Diocesana y la Asociación Misterio, del Romero Vargas.

La delegada Lidia Menacho ha destacado que “estamos avanzando con un objetivo común, que es ofrecer a los jóvenes jerezanos una plataforma de diálogo, de participación y de trabajo, y la respuesta de las asociaciones está siendo muy buena. Los jóvenes de Jerez se merecen tener su protagonismo en todos los temas de interés que les atañen, y queremos que se escuche su voz y que sepan que tienen espacios desde los que reivindicar sus demandas y proyectos”.

En el transcurso de la reunión celebrada ayer se presentó a las asociaciones asistentes el programa de cursos que tiene en marcha la Delegación, con tres grandes áreas. Un primer grupo, titulado “Siembra y Recoge”, incluye cursos orientados a favorecer el crecimiento personal y la educación en valores. El segundo conjunto de talleres, titulado “La caja de herramientas” contempla el desarrollo de cursos enfocados a mejorar la formación socio-laboral de los jóvenes. Por último, el tercer grupo, titulado “Aprende jugando: diviértete” está formado por cursos que girarán en torno a cuestiones relacionadas con el ocio y tiempo libre. En los próximos días la delegación sacará la próxima convocatoria, en la que se ofertarán talleres nuevos y se repetirán los que están teniendo más aceptación. Estos cursos se están realizando tanto en la Sala Paúl, como en asociaciones y también con colectivos dedicados a atención a la discapacidad.

Por otro lado, también se les explicó el trabajo que se viene desarrollando en los institutos para la creación de puntos de información joven, con una gran respuesta por parte de los centros y de sus alumnos.

La primera reunión destinada a la creación de esta Red Juvenil se celebró en el mes de noviembre. En el transcurso de dicha cita, cada asociación tuvo ocasión de presentarse y de explicar sus objetivos y ámbito de actuación. De esta forma, el objetivo era buscar elementos en común y actividades de interés general que se puedan convertir en nuevas relaciones y contactos entre las asociaciones y la propia delegación, con el objetivo de rentabilizar esfuerzos y recursos.

La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Cristina Saucedo, ha querido salir al paso de las protestas que están protagonizando en los últimos días la Asociación de Madres y Padres (AMPA) del Instituto de Enseñanza Secundaria Fernando Savater, que reclaman el inicio inmediato de las obras de ampliación del centro programadas dentro del Plan OLA con una inversdión superior a los 200.000 euros. Estas obras, como se informó a una representación de la Ampa el pasado día 13 de febrero en la sede de la Agencia Pública para la Educación y la Formación, institución responsable de construcciones y equipamientos,  se encuentra ahora en fase de contratación, pendiente de su licitación, y sigue -y ha seguido- los trámites y plazos administrativos habituales en todo proyecto de construcción. A saber: elaboración de un programa de necesidades, licitación de la redacción del proyecto, redacción y supervisión del mismo y, posteriormente, licitación y  posterior adjudicación de las obras, fase en la que se encuentra en estos momentos el proyecto de ese IES..

Hay que recordar que este centro, al que se le concedieron los estudios de Bachillerato en el curso 2012/13, no se encontraba incluido en el Plan OLA, y que tan solo por el compromiso de la delegada territorial, adquirido en reunión mantenida con la comunidad educativa del centro el pasado 13 de abril de 2014, se programaron las obras y se incluyeron en la ampliación del Plan OLA que tuvo efecto en esas fechas. La ampliación del IES Fernando Savater fue anunciada por la delegada Cristina Saucedo en comparecencia ante los medios de comunicación el 5 de junio de 2014,  y en ningún momentos se dieron plazos para su construcción, mucho menos cualquiera que fuera inferior a un año, como afirman los representantes del Ampa. Ningún procedimiento como el descrito consume un tiempo menor.

Por todo ello, y teniendo en cuenta los plazos antes señalados, que la administración educativa está obligada a cumplir y que no pueden verse modificados por ninguna presión, más el hecho añadido de que el proyecto de obra se encuentra redactado y supervisado y la obra próxima a ser licitada, desde la delegación territorial  de Educación, Cultura y Deporte no se encuentra justificación lógica a las protestas, que solamente se explicarían por razones de otra índole, ni se puede admitir el tono beligerante mantenido por algunos de los representates de la citada AMPA, un tono que contrasta con la disposición dialogante de la delegación, que ha recibido  a ese centro hasta en tres ocasiones en los últimos dos años.