Con el fin de conseguir un uso sostenible de los insecticidas, desde 2014 se exige en la UE la aplicación de técnicas de Gestión Integrada. Este marco de actuación fue el primer paso para que la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) comenzase a considerar todos los métodos de control de plagas disponibles, integrándolos de manera adecuada para que su intervención se realice solo cuando tenga una justificación económica y medioambiental. Leer noticia completa

Diariamente en Internet se dan cita multitud de clientes potenciales que toda empresa podría llegar a abarcar. Sin embargo, la elevada competencia da pie a que no sea sencillo hacerse con ellos. Para tal fin es esencial depositar la confianza en un buen equipo de especialistas. Leer noticia completa

La delegada de Bienestar Social, Igualdad y Salud, Isabel Paredes, acompañada del delegado de Impulso Económico, Francisco Cáliz, ha presentado al tejido asociativo de mujeres el programa ‘Mujeres y Nuevas Tecnologías’, una iniciativa enmarcada en el Programa Empleo Joven, puesto en marcha con la financiación de la Junta de Andalucía y Fondo Social Europeo. Este curso formativo, coordinado por el Departamento de Igualdad y Salud, con las alumnas del Programa Emple@30+ y Programa Emple@ Joven, se desarrollará a partir de este mes de febrero en las instalaciones del Aula de Igualdad, recientemente inauguradas en calle Cristal.

Isabel Paredes ha explicado que este programa formativo supone “una oportunidad de adaptación de las mujeres a nuevas formas de información, comunicación y relación, difíciles de conseguir sin las NNTT”. El programa va destinado a mujeres mayores de edad que residan en Jerez, con prioridad hacia las que se encuentren en búsqueda activa de empleo y las integradas en el movimiento asociativo.

Tras resaltar la importancia de las nuevas tecnologías en la vida diaria y su protagonismo en las relaciones sociales, profesionales, nuevas oportunidades laborales, de información y utilización de servicios, etc., Francisco Cáliz ha referido que la colaboración y transversalidad entre ambas delegaciones para la formación y el empleo “está dando sus frutos”, sumando a este proyecto de formación la Escuela de Igualdad On Line, impulsada en mayo de 2014 y que ha recibido ya más de 577 solicitudes de inscripción y 138 alumnos/as en sus diferentes módulos, destinados a profesorado, profesionales, personal municipal, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, Policía Local y familia.

Isabel Paredes enmarca esta iniciativa formativa en el I Plan de Igualdad de Oportunidades 2013-2016 y el objetivo de disminuir la brecha digital entre mujeres y hombres. Tomando como referencia el Plan de Acción para la Igualdad de Mujeres y Hombres en la Sociedad de la Información 2014‐2017 (del Instituto de la Mujer- MSSI- Gobierno España) la delegada ha alertado de “las desigualdades y diferencias que se están reproduciendo en el entorno digital, tanto en el acceso, uso, desarrollo de capacidades y habilidades, como en el protagonismo que adquieren mujeres y hombres”.

Ha explicado que las nuevas ‘brechas de género’ están vinculadas tanto a las ‘info‐habilidades’ como al uso de dispositivos móviles avanzados, así como a la utilización del ocio en la red, más masculinizada (uso de la banca electrónica, creación de páginas web, comercio electrónico, compra de equipos informáticos, software, juegos…), y los usos vinculados al cuidado, más feminizados (compra de entradas, de alimentación o medicamentos, etc.).

Respecto al empleo relacionado con las TIC, el informe revela que los hombres detentan la mayor parte de los empleos de altas habilidades y elevado valor agregado, mientras las mujeres se concentran en empleos de bajas habilidades y menor valor añadido. Esta situación también se refleja en la Agenda Digital para España (aprobada por el Ministerio de Industria, Energía y Turismo y del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas en febrero de 2013) donde se reconoce que a pesar de que las TIC aportan beneficios a la sociedad, los patrones de segregación sexual están siendo reproducidos en la economía de la información.

Por este motivo, Isabel Paredes ha emplazado a las mujeres a “asumir este gran reto que tenemos por delante” y ha fijado sus objetivos en contribuir a mejorar la inclusión digital de las mujeres en condiciones de igualdad de oportunidades con los hombres, potenciar y aprovechar las oportunidades de empleo y el talento de las mujeres, evitar nuevos elementos de discriminación en este ámbito y profundizar en la prevención de la violencia de género, a través del entorno digital, sobre todo en la población más joven. “Con esta ampliación de recursos destinados a las mujeres de Jerez, damos un paso más en el objetivo de romper barreras contra la discriminación y mejoramos sus oportunidades reales de cara al empleo, el emprendimiento, la formación, la participación y la utilización de servicios públicos”.

La delegada ha recordado que junto a este programa formativo y las nuevas aulas de informática inauguradas el pasado mes de diciembre, ya se han acometido otras iniciativas en este ámbito, impulsando la alfabetización digital y la formación para la utilización de los recursos online especialmente destinados a dos tramos de población: las personas mayores, y específicamente las mujeres. Entre ellos, la Escuela de Igualdad Online, la página web del Observatorio Local de Violencia de Género y la página web de Bienestar Social, Igualdad y Salud.

El Corte Inglés de Jerez inauguró días atrás un espacio propio de Jack&Jones, tienda especializada en moda masculina y que desembarca en el complejo jerezana con sus cinco marcas propias, cada una dirigida a un tipo de público diferente.

Según señalan desde la misma firma a través de un comunicado, su deseo es crear una tienda que pueda ofrecer a los hombres todo lo que necesitan, ropa para cada ocasión. De hecho, señala, “cada marca tiene equipos de diseño independientes, con su propio concepto y sus propias ideas de diseño…. Cada una de ellas ofrece también una selección completa de prendas, accesorios y calzado, para que los hombres puedan crear una imagen integral para sí mismos”.

Cabe recordar que, recientemente, El Corte Inglés de Jerez inauguró un gran espacio en el que aglutina toda su oferta de nuevas tecnologías, y al que se puede acceder tanto desde las tiendas como desde el hipermercado Hipercor.

Isabel Paredes, delegada de Bienestar Social, Igualdad y Salud, acompañada de Asunción Bermudo, vicepresidenta del Consejo Local de la Mujer, y Maribel Martín, de la Asociación de Mujeres contra la Violencia de Género, ha presentado el balance anual de las actuaciones municipales contra la violencia de género y la programación en torno al Día Internacional del próximo 25 de noviembre. La delegada y las representantes comparecientes han coincidido en señalar que se está produciendo un aumento de la violencia de género entre los más jóvenes, donde se presentan fenómenos emergentes relacionados con las nuevas tecnologías, que preocupan a los profesionales de los servicios sociales, de la salud, de la comunidad educativa y, por ende, a los padres.

“La campaña  de este año va a ser más amplia y va a tener más peso en la concienciación y sensibilización. Estamos haciendo un gran esfuerzo, en los daños colaterales, en la intervención con menores, porque la violencia de género se está incrementando considerablemente en las edades más tempranas”, ha afirmado.

El balance anual refleja que el departamento municipal de la Mujer ha experimentado un notable aumento en la atención de mujeres en 2013 (datos hasta octubre). De 598 mujeres atendidas en 2012, “hemos pasado a 690 (un 24% más) en 2013. De este total, 421 mujeres son víctimas de violencia de género, lo que supone un incremento del 17% respecto a 2012 que fueron 350 mujeres”.

La edad de las mujeres atendidas en Jerez coincide, como el resto de país, con la edad media de los fallecimientos: son mayoritariamente mujeres jóvenes. De los 42 fallecimientos ocurridos en España (8 en Andalucía) en el 34% casos la mujer tenía entre 31 y 40 años; en el 23% entre 21 y 30 años y el 18% entre 41 y 50 años. “Es decir, el 75% de mujeres fallecidas tienen entre 20 y 50 años. Lamentable se ha registrado el fallecimiento de cinco menores por violencia de género dos ellos en Andalucía; sólo el 18% de las víctimas había puesto denuncia”, ha subrayado, tras recordar que Jerez perdió a Míriam Tamayo con apenas 20 años.

El incremento en la atención a las mujeres también se refleja en las intervenciones: “Hemos pasado de 1.448 en 2012 intervenciones a 1.455 en 2013. Con las 421 mujeres víctimas de violencia de género se han realizado 740 intervenciones de asistencia social; 318 de asesoría psicológica y 397 en la asesoría jurídica”. En este aspecto, la delegada ha destacado las órdenes de alejamiento. A fecha de 18 de octubre en Jerez había dictadas 500 órdenes para proteger a mujeres. En cuanto al recurso de teleasistencia, desde el Centro Asesor de la Mujer se han solicitado 63 servicios en 2013. A día de hoy 108 mujeres disponen de teleasistencia. “Se ha incrementado la tramitación de este servicio en un 24%: de 48 tramitaciones en 2012 hemos pasado a 63 en 2013″. También ha subrayado la labor de la Casa de Acogida, alojamiento de emergencia, que ha pasado de acoger 16 mujeres y 15 menores en 2012 a  11 mujeres y 14 menores en 2013. “Como ven hay un leve descenso”, ha comentado.

NUEVOS RECURSOS MUNICIPALES

Junto a la atención que ofrece el Centro Asesor de la Mujer, el Ayuntamiento ha puesto en marcha nuevos recursos y programas para abordar fenómenos emergentes en menores y otros por la carencia de recursos como el punto de encuentro y de mediación. Así el próximo día 12 se presentará a todas las entidades relacionadas con la violencia de género el borrador I Plan Local. Este día también “se expondrá las 250 medidas del Ministerio de Sanidad, Igualdad y Servicios Sociales con quien mantenemos un relación estrecha. Este año nos adherimos a la campaña nacional porque siempre habrá más probabilidades de concienciación y sensibilización por el efecto multiplicador al optimizar los recursos existentes”. En enero se reunirá el pleno  del Observatorio de Violencia de Género “donde se va analizar el nuevo perfil de los jóvenes y cómo lo abordamos desde todas las instituciones representadas. Si tenemos un problema de igualdad entre los más jóvenes hay que adaptar recursos. La violencia suele comenzar cuando empieza la relación de pareja. Desde los propios centros educativos nos han demandado programas y recursos”.

Por ello, la prioridad el Ayuntamiento “son los jóvenes”, ha insistido la delegada. El Plan Estratégico de Servicios Sociales, Igualdad de Oportunidades e Inclusión ha sido clave para poner en marcha medidas y herramientas, con políticas planificadas desde el análisis. Por ejemplo desde abril, “contamos con el nuevo Programa Emerge que surge del análisis de menores en contextos familiares donde existen patrones relacionados con la violencia. Esta violencia se reproduce en los centros educativos, de hecho se van a llevar cabo talleres específicos en  los centros educativos de la Zona Sur con alumnos de 4º de ESO; son talleres específicos de prevención y atención que se extenderá a todos los IES de Jerez siguiendo una oferta por distritos”. El Ayuntamiento también ofertará en breve talleres on line al profesorado y al alumnado. El trabajo más inmediato –ha comentado- será la presentación de un Plan Local de Infancia y Familia y un protocolo interinstitucional para actuar desde todos los ámbitos con los jóvenes.

Isabel Paredes ha subrayado que nos encontramos ante problemas emergentes, “donde las nuevas tecnologías juegan un papel crucial que tenemos que abordar y poner al alcance de la población cuáles son los nuevos delitos; es un tema que se va a analizar en las terceras Jornadas de la UCA, nos dirigimos a los profesionales y a los alumnos de la UCA”.

Otro de los recursos municipales puesto en marcha y relacionados con los menores ha sido el punto de encuentro, subvencionado por el Ministerio a través de la Federación Nacional de Puntos de Encuentro (Fedepe), para familias con escasos recursos económicos. “Estamos a la espera de recibir el visto bueno de la Junta para continuar con este recurso del punto de encuentro, hasta ahora todos eran privados, lo mismo ocurre con la mediación que ofrecemos gracias a que hemos firmado un convenio con varias organizaciones”, ha recordado.

Respecto a la programación  de la campaña y en consonancia con el borrador del I Plan Local contra la Violencia de Género se han organizado talleres contemplados en las líneas de trabajo del Plan con colectivos específicos de mujeres y con otros aspectos de la violencia de género, “como son las mujeres mayores de 65 años, mujeres que ejercen la prostitución y mujeres que se encuentran en prisión”. La trata de personas se realizará en un taller organizado con ACCEM donde se “va  a facilitar herramientas específicas profesionales de los servicios sociales y la salud”. Asimismo se han organizado talleres en Puerto II con reclusas próximas a la salida al exterior que faciliten su inclusión.

Programa de actos en torno al 25 de noviembre

- 12 de noviembre, a las 12 horas

Centro Social La Granja. Presentación del I Plan Local de Violencia de Género de Jerez de la Frontera y de la Estrategia para la Erradicación de la Violencia de Género del Ministerio de Sanidad, Asuntos Sociales e Igualdad asociaciones, UCA, Centros Educativos.

D. Julio Arnaldo García Jiménez,  Vocal Asesor de la Delegada del Gobierno para la Violencia de Género.

- 12 y 13 de noviembre, a las 10 horas.

Casa de las Mujeres. Curso ‘Detección y prevención de la trata de personas’. Organizadas junto con ACCEM, destinadas a profesionales de Bienestar Social, Igualdad y Salud y Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

- 13 y 20 de noviembre, a las 10 horas

Centro de Barrio El Agrimensor. Taller sobre Prevención de Violencia de Género. Dirigido a Asociaciones de mujeres de la Zona Sur de Jerez.

- 19 y 20 de noviembre, de 16 a 21 horas en el Campus de la Asunción.

Jornadas de ‘Prevención de la Violencia de Género. Aspectos Socio Legales’. Especial referencia a la población joven, responde a la detección del aumento de este tipo de violencia entre un tramo de edad joven, y la necesidad de darle respuesta en los primeros indicios de sus manifestaciones.

- 21 noviembre, de 10 a 12 horas Centro Cívico San Telmo

Jornadas sobre la Prevención de la Violencia de Género para Adolescentes. Dirigidas especialmente a Centros Educativos de la Ciudad, así como a profesorado y profesionales de la coeducación.

- 25 de noviembre

Pleno Extraordinario. Aprobación del I Plan Local contra la Violencia de Género. Manifestación por la tarde.

- 26 y 28  de noviembre y 3 y 5 de diciembre Centro Penitenciario Puerto III

Talleres para mujeres en Centro Penitenciario Puerto II ‘Prevención y Detección Precoz de la Violencia de Género. Recursos Disponibles’ y ‘Educación Sexual: Educación para la Salud’.

“No me podía imaginar que en un taller de un solo día, sería capaz de crear mi blog profesional y difundirlo por Facebook”. Se trata del comentario de una alumna del taller Nuevos formatos de currículos interactivos a través de la web 2.0. Creación de un blog, que se enmarca en el programa dedicado a la orientación para la búsqueda de empleo, que imparte la Agencia de Empleo de Jerez, adscrita a  la Delegación de Impulso Económico.

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En la barriada rural de Cuartillos están de celebración: no todos los días el colegio cumple 25 años. El centro educativo va a festejar este final de curso esta efemérides tan especial con una serie de actividades en la que estarán presentes todos aquellos que han dejado huella en la vida escolar de la zona. La principal ha sido la grabación de un lip dub en el que se hace un recorrido por las actuales instalaciones del centro y en en el que han participado todos los alumnos. El vídeo se proyectará en una cena que tendrá lugar el próximo 27  de junio.

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El jurado del XII Certamen de Cuentos para flipar por la vida, presidido por Isabel Paredes, delegada de Bienestar Social, Igualdad y Salud, ha dado a conocer los ganadores de esta iniciativa socioeducativa municipal de fomento de hábitos saludables frente a las adicciones y otras dependencias, que cuenta con el patrocinio de la Federación Española de Bebidas Espiritosas (FEBE). En este sentido, la delegada ha agradecido al presidente de la Fundación de FEBE, Bosco Torremocha, “el patrocinio y su responsabilidad social por la labor de concienciación que lleva a cabo”.

Asimismo, Isabel Paredes ha felicitado a los profesores y padres su implicación para que “una edición más este certamen haya sido un nuevo éxito de participación” ya que “hemos logrado implicar a 400 escolares de 10 a 12 años y a 20 centros educativos de todo Jerez en este programa cuyo objetivo principal es sensibilizar al alumnado sobre los hábitos saludables frente a las adicciones y otras dependencias”.

Los nueve premiados en la presente edición, cuyos trabajos será editados en un libro, son los cuentos siguientes: ‘El gato que cayó en la red’ de Alicia Rubio Muñoz de 6ª de Primaria del colegio Jesús-María Asunción; ‘Di no al alcohol’ de Marta Segovia Gutiérrez de 6º del CEIP El Retiro; ‘Buena vida-mala vida’ de María Cordón Estapia de 6º del CEIP Tartessos; ‘La bruja Latania’ de Jairo Rodríguez Navarro de 6º del CEIP La Ina; El pato fumador’ de Quitín Martín-Bejarano del CEIP Sagrada Familia; ‘El ordenador que quería que no le quisieran’. De Alonso Briantes Zamora de 6º del CEIP Miguel de Cervantes; ‘Jorge y su ordenador’ de Noemí Domínguez Blanco, Coraima Heredia Blanco y Coral Romano Bocanegra de 5º del CEIP Poeta Carlos Álvarez. 5º; ‘El poder de la amistad’ de Amélie Macías Wilhelmy de 6º del CEIP Blas Infante y El reloj misterioso de Carla Cruz Mateos de de 5º Ceip las Granjas.

La delegada ha subrayado que este certamen ha permitido conocer fenómenos emergentes en el ámbito de las adicciones. “Hemos comprobado que estos menores mantienen su preocupación ante los efectos perjudiciales del alcohol y tabaco, pero sorprendentemente son conscientes de nuevas adicciones como los juegos de nuevas tecnologías, sean ordenadores, tablets o móviles”. Afortunadamente, bajan las referencias a las drogas más conocidas pero “la aparición de estas nuevas adicciones tecnológicas son muy relevantes para que empecemos a trabajar seriamente también con ellas desde la prevención y la educación”, ha enfatizado Paredes.

Los escolares ganadores, además de la edición de sus cuentos, recibirán un lote de libros y un diploma en el acto de entrega que tendrá lugar el próximo 24 de junio, a las 18 horas, en la Sala Julián Cuadra con la presencia de la delegada y Bosco Torremocha, presidente de la Fundación de FEBE.

El 43% de los padres gaditanos no supervisa el uso que hacen sus hijos en edad adolescentes de sus teléfonos móviles, según revela el estudio realizado por un grupo de profesores dentro del proyecto Comenius Regio ‘Construyamos puentes entre la familia y la escuela’. Los resultados, que se han presentado esta semana, indican que las familias aún no dan demasiada importancia a estos dispositivos que cada vez ocupan más tiempo entre los menores. La conclusión puede ser más grave aún desde la generalización de los smartphones, que incluyen conexión a internet entre sus principales prestaciones.

“Hay que convencer a los padres de que tienen que saber qué hacen sus hijos con las nuevas tecnologías y avisarles de los posibles peligros que se pueden encontrar”, explica la coordinadora del estudio, Carmen Sotelino. Cuatro institutos de la provincia -IES Asta Regia (Jerez), IES Mar de Poniente (La Línea), IES Castillo de Matrera (Villamartín) e IES Fernando Quiñones (Chiclana)- y cuatro del condado de Kent, en Inglaterra, han participado en las encuestas.

Ese nivel de supervisión se eleva en el caso de internet al 78%, del uso del ordenador al 703% y de la televisión al 70%. No obstante, los autores aseguran que “ese 25% restante que no ejerce ningún control puede llegar a ser peligroso”. Por eso, desde la visión experta de los orientadores y profesores que han analizado todas las variables, aconsejan a los centros escolares a que impulsen medidas y actividades de concienciación dirigidas a las familias. “Se pueden organizar campañas, informar a los padres de ciertos peligros que conllevan las nuevas tecnologías. No es cuestión de prohibir porque tienen utilidad, sino de hacer un uso adecuado”, indica Sotelino. Además, apunta la responsable “en este estudio se ha demostrado que hay una correlación entre el uso excesivo de estas herramientas y los resultados académicos”. 

No se habla de sexualidad

Otro de los resultados que ha llamado más la atención a los investigadores es que las familias no suelen hablar de sexualidad y relaciones afectivas con sus hijos -el perfil de estudio es de menores entre los 12 y los 16 años-. Lo más habitual es hablar de los estudios, de las responsabilidades familiares o de las amistades, dejando la sexualidad en el último de la lista de nueve opciones. “Son temas de los que cuesta hablar pero hay que hacerlo, es necesario”, indica Sotelino.