Para esa fecha, 2º de Bachillerato ya estuvo en Escocia. Un recorrido por Edimburgo, sus castillos, el Lago Ness, Glasgow… desde el 16 al 20 de marzo y, paralelamente, alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato visitaron la ciudad del Sena. Ambos viajes forman parte de un proyecto propio del IES LA GRANJA de inmersión lingüística puesto en marcha desde los departamentos de Inglés y Francés, con la colaboración del departamento de Extraescolares.

Finalmente a estos proyectos se suma el viaje a Dublín que está programado para este mes de abril para alumnado de 2º y 3º de la ESO. El alumnado convivirá durante estas fechas con familias irlandesas para que optimicen al máximo su inversión lingüística. Una de las experiencias más ansiadas por los alumnos y alumnas son los acantilados de Moher. Toda una apuesta desde la dirección del centro, con la colaboración del profesorado, para apoyar la importancia de viajar como una herramienta de aprendizaje que a su vez ayuda a reforzar la autonomía personal y el espíritu emprendedor, a través del conocimiento de otras culturas. Unas cualidades básicas para que el alumnado se interese por las oportunidades Erasmus + de hacer prácticas en países europeos.

En este sentido, el IES La Granja, que cuenta con la carta ECHE, organiza programas propios y ha participado en diferentes consorcios con otras entidades como el Ayuntamiento de Jerez. Actualmente gestiona un programa propio, KA 102, para alumnado de ciclo medio, que va a permitir que alumnos y alumnas de la familia profesional de Sanidad hagan prácticas en empresas de Florencia desde el mes de marzo hasta junio de 2018.

«Los continuos recortes efectuados por la Junta de Andalucía a la educación pública han provocado que en la actualidad nuestro instituto tenga unas instalaciones totalmente inadecuadas para un instituto que a día de hoy alberga a 825 alumnos», afirman.

Una de las causas inmediata de esta falta de equipamiento y recursos es el hacinamiento que padecen los alumnos en el centro. Con esto denuncian la falta de un aulario decente que permita que puedan recibir clases en una «situación normal». Asimismo, la inexistencia de laboratorio, biblioteca y gimnasio, dificulta enormemente que se impartan cierto tipo de materias con normalidad. No obstante, el principal hecho es que en el presente año los alumnos de los cursos de Bachiller reciban tres de las seis horas habituales de curso.

«Lucharemos por unas instalaciones dignas donde poder estudiar con normalidad, esas que a nosotros no nos han facilitado. La educación es un derecho, pero parece que perseguimos un lujo» declara Marta González, Delegada de estudiantes del IES Quiñones.

]]> http://www.reporterosjerez.com/2015/09/29/alumnos-del-ies-fernando-quinones-piden-mejores-instalaciones/feed/ 0 http://www.reporterosjerez.com/2013/04/15/estudiantes-de-seis-institutos-de-jerez-participan-en-una-actividad-para-prevenir-accidentes-de-trafico/ http://www.reporterosjerez.com/2013/04/15/estudiantes-de-seis-institutos-de-jerez-participan-en-una-actividad-para-prevenir-accidentes-de-trafico/#comments Mon, 15 Apr 2013 15:11:09 +0000 wjamison http://www.reporterosjerez.com/?p=45264 LEER MÁS]]> Profesionales del Dispositivo de Cuidados Críticos y Urgencias (DCCU) de Jerez participan desde este martes en una actividad con estudiantes de prevención de accidentes de tráfico con motivo de la celebración del Gran Premio de Motociclismo el primer fin de semana de mayo.

Esta iniciativa, organizada conjuntamente con la Dirección General de Tráfico (DGT) y el Ayuntamiento de Jerez, pretende mejorar los conceptos de seguridad vial e introducir a los jóvenes en los primeros auxilios, para lo cual, los profesionales del DCCU se trasladarán a seis IES: mañana el Caballero Bonald (de 12.45 a 13.45 horas), el miércoles 17 al Andrés Benítez (de 10.15 a 11.15 horas) y el jueves 18 al IES La Campiña de Guadalcacín (de 13.00 a 14.00 horas). La semana que viene, las charlas se desarrollarán el martes 23, miércoles 24 y viernes 26 en los IES Fernando Quiñones (de 9.15 a 10.15 horas), La Granja (de 10.15 a 11.15) y Santa Isabel de Hungría (de 10.15 a 11.15), respectivamente.

Los profesionales sanitarios abordarán la protección ante un accidente: cómo protegerse, asegurar el lugar, la señalización y la seguridad personal. Asimismo, enseñarán cómo alertar a los servicios de emergencia, qué hacer mientras se les espera y cómo funciona el sistema de emergencia y urgencias sanitarias de Andalucía. Por su parte, la DGT trasladará conceptos sobre la prevención de accidentes, a través de una ponente y de un vídeo.

Esta iniciativa se enmarca en el Plan Integral de Atención a la Accidentabilidad de la Consejería de Salud y Bienestar Social, entre cuyos objetivos fundamentales se encuentran la reducción en el número de accidentes de tráfico y la mejora de la asistencia sanitaria que se ofrece a las víctimas.

En el marco de este plan, se encuentra el programa ‘Sobre ruedas’, dirigido a los jóvenes para la prevención de accidentes de tráfico e informarles de los riesgos derivados de un uso irresponsable de los vehículos, a través de acciones formativas y charlas con víctimas reales de siniestros en la carretera. Precisamente esta actividad se realizó en Jerez en 2009.

USO DEL CASCO

Hacer uso del casco cuando se viaja en una moto o ciclomotor contribuye a disminuir el riesgo y la severidad de las lesiones en un 72% y a reducir la probabilidad de muerte en un 39% -en función de la velocidad a la que se circule-. Por tanto, reduce los riesgos de lesión en la cabeza, la severidad de los daños y la probabilidad de muerte por golpes craneales.

La utilización del casco por los usuarios de motos y ciclomotores es uno de los objetivos de las mesas intersectoriales creadas para la prevención de los accidentes de tráfico, así como uno de los mensajes transmitidos por los profesionales sanitarios de atención primaria y uno de los temas centrales de las sesiones de ‘Forma Joven’ y del mencionado proyecto ‘Sobre Ruedas’.

Hoy 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, los estudiantes han recibido la grata sorpresa del agradecimiento del expresidente del Gobierno a través de una carta que le ha entregado personalmente la diputada socialista Mamen Sánchez. “José Luis me preguntó si podía llevarle en mano a estas alumnas su carta, y acepté encantada”, ha señalado.

Según la diputada socialista, “a Zapatero le ha hecho mucha ilusión esta mención especial, sobre todo porque viene de jóvenes estudiantes, que reconocen el valor de la igualdad y de la no discriminación de las mujeres. Él considera que eso es muy importante para que estos jóvenes sigan fomentando la igualdad de género y sigan luchando por aumentar sus derechos”

Tras la lectura de la carta y la entrega de la misma a las alumnas, la diputada ha estado departiendo con ellas sobre cómo ven la situación de la mujer joven.