En este apartado también competían Roque Baños, por ‘El Niño’; Pascal Gaigne, por ‘Loreak’; y Gustavo Santaolalla, por ‘Relatos salvajes’.

La Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España entregó este sábado los Premios Goya, los galardones más importantes que se conceden en el cine español, que celebraban su 29 edición, una ceremonia que tuvo lugar por tercer año consecutivo en el Centro de Congresos Príncipe Felipe de Madrid y que contó con el intérprete y humorista Dani Rovira como maestro de ceremonias.

La isla mínima triunfó en la que fue la 29  edición de los Goya®, convocatoria que fue para el sexto trabajo de Alberto Rodríguez, que obtuvo los premios más cotizados de la noche, el de Mejor Película, Director, Guión Original y Actor Protagonista –Javier Gutiérrez–, galardones a los que sumó el de Mejor Actriz Revelación –Nerea Barros–, Montaje, Dirección Artística, Dirección de Fotografía, Diseño de Vestuario y Música Original. Fue la noche de este thriller ambientado en las Marismas del Guadalquivir, en los años 80, que partía como favorita y que de sus 17 opciones a premio consiguió 10.

El centro de Formación de Guadalcacín acoge este miércoles 23 de abril la proyección de la película-documental “Las maestras de la república”, de Pilar Pérez Solano. Se trata del largometraje documental que se ha alzado con el Goya al mejor documental en la presente edición del año 2014, realizado por FETE-UGT y Trant Producciones.

La proyección, que tendrá lugar a las 19 horas, y que está organizada por el Área de Cultura de la ELA de Guadalcacín, se centra en la recuperación de la figura de las mujeres que ejercieron la docencia durante la Segunda República.

La educación constituyó uno de los grandes compromisos sociales de la democracia de la Segunda República y sus maestras participaron de forma comprometida y valiente en el desarrollo de en este proyecto. Representaban el modelo de mujeres modernas e independientes, responsables, en buena medida, de la construcción y difusión de la nueva identidad ciudadana, al educar a su alumnado en los valores de igualdad, libertad y solidaridad, tanto a través de la transmisión en los contenidos en las aulas como, sobre todo, con su ejemplo personal.

Mujeres comprometidas con la igualdad social y de género, eran conscientes de que cada pasos que daban representaba el dibujo del camino por el cual otras transitarían. Con su interés por innovar, investigar y desarrollar un discurso propio en el ámbito de la educación se embarcaron en los viajes de estudios, participaron en las Misiones pedagógicas, ocuparon puestos de dirección en los colegios y formaron parte de organizaciones sindicales, políticas y asociaciones feministas y ciudadanas. Fueron pioneras en procesos de innovación y practicas pedagógicas que abrían las aulas a una metodología activa y participativa.

En las maestras, explican en la web oficial de la película, la represión fue especialmente terrorífica, al intentar acabar física y simbólicamente, con los valores de igualdad y autonomía que ellas representaban.

Más información: www.lasmaestrasdelarepublica.com